Terapia zaburze艅 integracji sensorycznej. O zaburzeniach integracji sensorycznej (SI - ang. sensory integration) m贸wi si臋 w Polsce od lat 90. ubieg艂ego wieku (na 艣wiecie od lat 60.). Chodzi o zachodz膮cy w uk艂adzie nerwowym proces organizacji wra偶e艅 zmys艂owych (wzrokowych, s艂uchowych, dotykowych, pochodz膮cych z ruchu i grawitacji
Studia podyplomowe Integracja Sensoryczna w Centrum SI s膮 skierowane do os贸b posiadaj膮cych wykszta艂cenie wy偶sze, a tak偶e do os贸b, kt贸re posiadaj膮 ju偶 do艣wiadczenie w pracy z dzie膰mi z zaburzeniami integracji sensorycznej lub chc膮 rozpocz膮膰 prac臋 w tej dziedzinie.Wyj膮tkowy i niezwykle bogaty program studi贸w daje wszystkim tak膮
terapi臋 integracji sensorycznej. terapi臋 homeopatyczn膮. JAK POST臉POWA膯 Z DZIECKIEM NADPODUDLIWYM PSYCHORUCHOWO (wskazania do pracy w szkole) W pracy z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo nale偶y zachowa膰 spok贸j i rozs膮dek. Zaj臋cia z glin膮 jako terapia dla dzieci nadpobudliwych, "Wychowanie w przedszkolu" 1997 nr 5, s. 289
terapia Integracji sensorycznej oparta jest na szcze-g贸艂owych badaniach diagnostycznych obejmuj膮cych: 3. Metoda Ruchu Rozwijaj膮cego wg Weroniki sher-borne, 4. Metoda Vojty, 5. Metoda pet枚, 6. Hipoterapia. W usprawnieniu dzieci z MpD podstaw膮 podejmowa-nia wszelkich dzia艂a艅 jest wiedza o rozwoju prawid艂owymDziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej w szkole zachowuje si臋 adekwatnie do sposobu, w jaki przetwarza docieraj膮ce do niego bod藕ce. Proces ten przebiega niew艂a艣ciwie - zar贸wno w odbiorze, jak i interpretacji danej informacji. Cz臋sto prowadzi to do niemo偶no艣ci poradzenia sobie z sytuacj膮 szkoln膮 i ogromem danych, kt贸re nap艂ywaj膮 do m贸zgu.
W ten spos贸b manifestuje si臋 dzieci臋ca sk艂onno艣膰 do porz膮dkowania sobie otoczenia. Przeczytaj tak偶e: Kiedy i艣膰 z dzieckiem do psychologa Natr臋ctwa pomagaj膮 roz艂adowa膰 napi臋cie Ma艂y cz艂owiek dostrzega, jak skomplikowany jest 艣wiat. Wie ju偶, jak du偶o wymaga szko艂a i rodzice, jak wiele z艂ego mo偶e si臋 wydarzy膰.YcFt6iM. 383 380 61 170 294 288 109 363 296